Propuesta de acción formativa presencial
| Código | Edición nº | Horas edición | Total Plazas | ||||||||||||||||
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| I-23-35365-01 | 1 | 16 | 20 | ||||||||||||||||
| Entidad proveedora | GERENCIA DE ÁREA I MURCIA OESTE | ||||||||||||||||||
| Fecha fin preinscripción | 06/06/2023 | ||||||||||||||||||
| Modalidad | presencial | ||||||||||||||||||
| Profesionales a los que se dirige | GRUPO B (Diplomados universitarios) | Fisioterapéutas |
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| Criterios para la selección de alumnos | Por orden de inscripción. Fisioterapeutas servicio de Rehabilitación. Se realizará en la MURCIASALUD dentro del plazo previsto. | ||||||||||||||||||
| Lugar | Servicio de Rehabilitación HCUVA | ||||||||||||||||||
| Direccion | Ctra. Madrid-Cartagena, s/n | ||||||||||||||||||
| Localidad | Murcia | ||||||||||||||||||
| Fecha inicio | Fecha fin | 14/06/2023 | 15/06/2023 | ||||||||||||||||||
| Calendario programa Presencial |
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| Total Horas | 16 horas |
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| Docentes |
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| Coordinador | Mª de los Ángeles Martínez de Salazar Arboleas | ||||||||||||||||||
| Objetivo general | Actualización en los últimos avances sobre la Articulación Temporo-Mandibular |
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| Objetivos específicos | - Comprender las claves neurofisiológicas para entender el dolor a nivel de la región craneo mandibular.
- Conocer los nuevos estudios relacionados con las patologías de la ATM
- Aprender el nuevo paradigma de evaluación de las disfunciones de la ATM
- Implementar nuevas técnicas de tratamiento de los Trastornos Temporo Mandibulares (TTM)
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| Tipos y pruebas de evaluación | 1- Control de asistencia a través de hoja de firmas con DNI por parte de los alumnos.
2- Hoja de evaluación de la actividad por parte del alumno. (Se enviará por mail)
2.1- Evaluación cuantitativa: escala analógica de 5 puntos sobre cumplimiento de objetivos, satisfacción con la organización del curso, utilidad y aplicabilidad a su trabajo diario y capacidad de los docentes.
2.2- Evaluación cualitativa: cuestionario de preguntas abiertas sobre sugerencias de posibles modificaciones y propuestas de otras actividades formativas.
3- Hoja de evaluación de la actividad por parte del docente (se enviará por mail):
3.1- Evaluación cuantitativa: escala analógica de 5 puntos sobre cumplimiento de objetivos, satisfacción con la organización del curso, utilidad y aplicabilidad en el trabajo diario de los alumnos y el grado de participación activa de los discentes.
3.2- Evaluación cualitativa: cuestionario de preguntas abiertas sobre sugerencias de posibles modificaciones (organización, contenido, material y recursos)
4- Examen tipo test 10 preguntas con dos respuestas verdadero o falso y una solo correcta.
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| Requerimiento mínimo exigido para superar la acción formativa | - Asistencia obligatoria al 90% del curso, verificada mediante el control de firmas.
- Superar el cuestionario tipo test con al menos un 80% de aciertos.
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